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J Contin Educ Nurs ; 43(5): 203-8; quiz 209-10, 2012 May.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-22074211

RESUMO

As the nursing profession seeks to develop evidence-based practice, nurses are being encouraged to embark on research in their institutions. Staff nurses and nurse clinicians often struggle with the process of obtaining institutional review board approval for their projects. When classes are available, the focus is frequently on informing nurses about the federal regulations for protection of human subjects. This article addresses practical strategies for addressing these regulations from the perspective of both the individual nurse and the nursing leader.


Assuntos
Pesquisa em Enfermagem Clínica/normas , Comitês de Ética em Pesquisa/organização & administração , Comitês de Ética em Pesquisa/normas , Recursos Humanos de Enfermagem Hospitalar/normas , Direitos do Paciente/normas , Educação Continuada em Enfermagem , Humanos , Política Organizacional
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