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1.
In. Instituto para o Desenvolvimento da Saúde; Universidade de São Paulo; Brasil. Ministério da Saúde; Fundação Telefônica. Manual de condutas médicas. Brasília, Brasil. Ministério da Saúde, 2002. p.187-92. (Série A. Normas e Manuais Técnicos, 143).
Monografia em Português | Sec. Est. Saúde SP, SESSP-ACVSES | ID: biblio-1072308
2.
In. Instituto para o Desenvolvimento da Saúde; Universidade de São Paulo; Brasil. Ministério da Saúde; Fundação Telefônica. Manual de condutas médicas. Brasília, Brasil. Ministério da Saúde, 2002. p.193-5. (Série A. Normas e Manuais Técnicos, 143).
Monografia em Português | Sec. Est. Saúde SP, SESSP-ACVSES | ID: biblio-1072309
3.
Rev. Hosp. Univ ; 11(1/2): 64-67, jan.-dez. 2001.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-304043

RESUMO

Os autores apresentam o Estágio Creche da Pediatria Comunitária, da Disciplina de Pediatria Preventiva e Social, do Departamento de Pediatria da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, destinado aos médicos Residentes de Primeiro Ano de Pediatria. São discutidos os objetivos e a metodologia de ensino do estágio.


Assuntos
Humanos , Criança , Creches , Medicina Comunitária , Educação Médica , Pediatria , Centros Comunitários de Saúde , Internato e Residência
4.
Rev. Hosp. Univ ; 11(1/2): 68-74, jan.-dez. 2001. ilus, tab, graf
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-304044

RESUMO

A mortalidade em crianças menores que 5 anos de idadeé um problema importante nos países em desenvolvimento. Com o intuito de alterar estas elevadas taxas de mortalidade, em 1996, a Organização Mundial de Saúde (OMS) e o Fundo para Crianças das Nações Unidas(UNICEF) desenvolveram a estratégia "Atenção Integrada às Doenças Prevalentes da Infância" (AIDPI), que tem como objetivo diminuir a mortalidade por meio de ações preventivas e curativas que focam um atendimento integrado da criança, aproveitando o momento da consulta por uma queixa, para a prevenção e promoção da saúde, envolvendo a família e a comunidade. Deve-se reforçar a inclusão do ensino da estratégia AIDPI para os alunos de Medicina em geral e para os de Pediatria em particular, especialmente durante o seu treinamento em atenção primária. Considera-se o ensino desta estratégia fundamental no sentido de preparar os alunos a lidar com as doenças mais prevalentes, melhorando a qualidade e resolutividade da atenção básica.


Assuntos
Humanos , Criança , Proteção da Criança , Atenção Primária à Saúde , Educação Médica , Mortalidade Infantil , Centros de Saúde Materno-Infantil , Nações Unidas , Organização Mundial da Saúde
5.
Rev. Hosp. Univ ; 10(2): 51-54, jul.-dez. 2000. tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-300002

RESUMO

Os autores realizaram estudo retrospectivo em pacientes atendidos no Centro de Saúde Escola "Samuel B. Pessoa" no ano de 1998 com o objetivo de determinar fatores de risco para asma em crianças. Foram pesquisados os fatores: ambiente físico inadequado, baixo peso da criança ao nascer, demame precose e tabagismo passivo. Encontraram associação significativa somente para o ambiente físico inadequado, o que reforça a necessidade de orientar os familiares da criança para procurar melhorar o ambiente de moradia desse pacientes.(au)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Pré-Escolar , Criança , Asma , Incidência , Estudos Retrospectivos , Fatores de Risco
6.
Pediatria (Säo Paulo) ; 17(4): 165-9, 1995. tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-186901

RESUMO

O objetivo é descrever uma proposta de ensino para médicos residentes em Pediatria, em estágio numa unidade básica de saúde, centrada na realizaçäo de uma pesquisa vinculada as suas atividades assitenciais no local. A avaliaçäo preliminar do projeto, que já esta em desenvolvimento há dois anos e meio no Centro de Saúde Escola "Prof. Samuel B. Pessoa", mostra um saldo bastante favorável que ultrapassa os limites da iniciaçäo dos residentes na metodologia científica. Entre outras coisas o modelo proposto se mostrou interessante por propiciar um maior engajamento do residente com a sua prática ao nível primário...


Assuntos
Humanos , Internato e Residência , Aprendizagem , Pediatria , Estudo de Avaliação
7.
Säo Paulo; s.n; 1995. 125 p. ilus, tab.
Tese em Português | LILACS | ID: lil-160867

RESUMO

Apresenta um programa para microcomputador sobre "Avaliaçäo em Assistência Pediátrica", que permite näo só o aproveitamento dos dados já coletados, evitando duplicidade de preenchimento, como também facilidade de acesso dos profissionais da área as informaçöes de saúde. Mostra que é possível elaborar um programa informatizado, que forneça parâmetros para a avaliacäo do atendimento prestado a uma populaçäo usuária de unidade básica de saúde, a partir da reorganizaçäo das informaçöes contidas nos prontuários e sua utilizaçäo para montagem de uma base de dados. Para exemplificar a utilizaçäo do programa, foram coletadas informaçöes das fichas de atendimento pediátrico realizado no Centro de Saúde Escola "Prof. Samuel Barnsley Pessoa", construindo-se tabelas relevantes para o conhecimento e acompanhamento de uma determinada populacäo ou doença, cuja finalidade é permitir uma melhor atuaçäo do corpo clínico e atendimento aos usuários


Assuntos
Avaliação de Processos e Resultados em Cuidados de Saúde , Serviços de Saúde da Criança , Sistemas de Informação/organização & administração , Aleitamento Materno , Planos e Programas de Saúde , Pediatria , Desenvolvimento de Programas , Programas de Imunização
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