1.
J Calif Dent Assoc
; 44(6): 343-60, 2016 Jun.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE
| ID: mdl-27451544
Assuntos
Children's Health Insurance Program , Odontólogos , Seguro Odontológico , Medicaid , Adulto , Idoso , Agendamento de Consultas , Atitude do Pessoal de Saúde , California , Criança , Assistência Odontológica Integral/ética , Auditoria Odontológica , Relações Dentista-Paciente , Odontólogos/psicologia , Odontólogos/estatística & dados numéricos , Ética Odontológica , Feminino , Odontologia Geral/estatística & dados numéricos , Humanos , Formulário de Reclamação de Seguro , Relações Interprofissionais , Masculino , Pessoa de Meia-Idade , Cooperação do Paciente , Mecanismo de Reembolso , Estados Unidos
2.
Pediatr Dent
; 36(3): 202-4, 2014.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE
| ID: mdl-24960385
RESUMO
When examining solutions to mitigate dental disease and the crisis involving access to care, a question is frequently raised: "Is some care better than no care?" However, the question generally lingers unanswered. The purpose of this paper was to perform an ethical analysis of the question "is some care better than no care?" in order to ascertain whether solutions that provide "some care" are ethically justifiable.
Assuntos
Assistência Odontológica para Crianças/ética , Acessibilidade aos Serviços de Saúde/ética , Atitude Frente a Saúde , Criança , Assistência Odontológica Integral/ética , Assistência Odontológica para Doentes Crônicos/ética , Assistência Odontológica para a Pessoa com Deficiência/ética , Ética Odontológica , Comportamentos Relacionados com a Saúde , Educação em Saúde Bucal/ética , Necessidades e Demandas de Serviços de Saúde/ética , Humanos , Área Carente de Assistência Médica , Odontopediatria/ética , Odontologia Preventiva/ética , Papel Profissional , Justiça Social , Responsabilidade Social , Padrão de Cuidado/ética , Populações Vulneráveis
3.
Int J Orthod Milwaukee
; 17(2): 5-8, 2006.
Artigo
em Inglês, Mul
| MEDLINE
| ID: mdl-16881372
4.
Pract Proced Aesthet Dent
; 17(2): 90, 2005 Mar.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE
| ID: mdl-15918299