Journey into the unknown: considering the international medical graduate perspective on the road to Canadian residency during the COVID-19 pandemic.
Can Med Educ J
; 12(1): e89-e91, 2021 Feb.
Article
in En
| MEDLINE
| ID: mdl-33680236
La pandémie de la COVID-19 a fortement affecté les programmes d'éducation dans le monde entier, y compris l'éducation médicale. En particulier, les diplômés internationaux en médecine (DIM) qui prévoyaient s'inscrire à un programme de résidence au Canada ont été profondément touchés. L'annulation des stages à l'étranger, ainsi que les changements apportés au format, au calendrier et aux exigences des examens requis pour l'obtention du permis d'exercice de la médecine ont laissé en territoire inconnu les candidats internationaux aux programmes de résidence. Étant donné que les DIM représentent jusqu'à 25 % des professionnels de la santé au Canada et qu'ils exercent souvent dans les régions mal desservies, l'octroi de permis d'exercice et le recrutement de DIM dans le réseau de la santé canadien revêtent une importance capitale en contexte de pandémie de la COVID-19. À mesure que la pandémie évolue, il est impératif que les principaux décideurs et intervenants continuent de tenir compte des effets néfastes qu'elle peut avoir pour les DIM et leur admissibilité à l'exercice de la profession au Canada.
Full text:
1
Collection:
01-internacional
Database:
MEDLINE
Language:
En
Journal:
Can Med Educ J
Year:
2021
Document type:
Article