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Maternal-child nursing care for adolescent mothers: health education / Atención de enfermería materno infantil para madres adolescentes: educación en salud / Cuidado de enfermagem materno-infantil para mães adolescentes: educação em saúde
Andrade, Raquel Dully; Hilário, Jeniffer Stephanie Marques; Santos, Jaqueline Silva; Silva, José de Paula; Fonseca, Luciana Mara Monti; Mello, Débora Falleiros de.
Afiliação
  • Andrade, Raquel Dully; Universidade do Estado de Minas Gerais. Passos. BR
  • Hilário, Jeniffer Stephanie Marques; Universidade de São Paulo. Ribeirão Preto. BR
  • Santos, Jaqueline Silva; Universidade de São Paulo. Ribeirão Preto. BR
  • Silva, José de Paula; Universidade do Estado de Minas Gerais. Passos. BR
  • Fonseca, Luciana Mara Monti; Universidade de São Paulo. Ribeirão Preto. BR
  • Mello, Débora Falleiros de; Universidade de São Paulo. Ribeirão Preto. BR
Rev. bras. enferm ; 73(4): e20180769, 2020. graf
Artigo em Inglês | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1101539
Biblioteca responsável: BR1.1
ABSTRACT
ABSTRACT Objectives: to develop an educational intervention through a game that addresses aspects related to adolescent motherhood and child care. Methods: this is an action research based on diagnosis, intervention and apprehension stages. Results: the situational diagnosis was based on a literature review on adolescent motherhood and child care. In the intervention stage, the educational game's first version was elaborated. In the third stage constituted by apprehension, the game was submitted to assessment of interdisciplinary experts. Suggestions of experts were adopted and the game had its second version. Final Considerations: the educational intervention in the present study appears a care technology that adds knowledge and practices to the work of nurses in Primary Health Care, focusing on adolescent women and children health care.
RESUMEN
RESUMEN Objetivos: desarrollar una intervención educativa a través de juego relacionadas la maternidad en la adolescencia y cuidado de lo niño. Métodos: se trata de una acción, basada en etapas de diagnóstico, intervención y aprehensión. Resultados: la investigación situacional fue realizada una revisión de literatura sobre la maternidad la adolescencia y el cuidado del niño. La primera etapa de la classe elaboró primera versión del juego educativo. En la tercera etapa, preparada la aprehensión, el juego fue sometido a la apreciación de especialistas interdisciplinarios. Las sugerencias de las solicitudes se aprobaron y el juego se ganó segundo. Consideraciones Finales: la intervención educativa elaborada em presente estudio configura una tecnología de cuidado que agrega saberes y prácticas para trabajo del enfermero en la Atención Primaria de Salud, con énfasis en la atención de salud la mujer adolescente y del niño.
RESUMO
RESUMO Objetivos: desenvolver uma intervenção educativa por meio de um jogo com abordagem de aspectos relacionados à maternidade na adolescência e cuidado da criança. Métodos: trata-se de uma pesquisa ação baseada nas etapas de diagnóstico, intervenção e apreensão. Resultados: o diagnóstico situacional foi pautado em uma revisão de literatura sobre maternidade na adolescência e cuidado da criança. Na etapa da intervenção, foi elaborada a primeira versão do jogo educativo. Na terceira etapa, constituída pela apreensão, o jogo criado foi submetido à apreciação de especialistas interdisciplinares. As sugestões dos especialistas foram adotadas e o jogo ganhou sua segunda versão. Considerações Finais: a intervenção educativa elaborada no presente estudo configura uma tecnologia de cuidado que agrega saberes e práticas ao trabalho do enfermeiro na Atenção Primária à Saúde, com foco nos cuidados de saúde da mulher adolescente e da criança.
Assuntos


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Contexto em Saúde: 10_ODS3_salud_sexual_reprodutiva / 5_ODS3_mortalidade_materna Base de dados: BDENF - Enfermagem / LILACS Assunto principal: Gravidez na Adolescência / Educação em Saúde / Serviços de Saúde Materno-Infantil Limite: Adolescente / Feminino / Humanos / Lactente / Recém-Nascido / Gravidez Idioma: Inglês Revista: Rev. bras. enferm Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Artigo

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