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Relações entre padrões de ativação pai-criança, funcionamento familiar e comportamento da criança / Relationship between patterns of father-child activation, family functioning and child behavior
Bueno, Rovana Kinas; Vieira, Mauro Luís; Crepaldi, Maria Aparecida.
Afiliação
  • Bueno, Rovana Kinas; Universidade Federal do Pampa. Uruguaiana. BR
  • Vieira, Mauro Luís; Universidade Federal de Santa Catarina. Florianópolis. BR
  • Crepaldi, Maria Aparecida; Universidade Federal de Santa Catarina. Florianópolis. BR
Psicol. (Univ. Brasília, Online) ; 38: e38311, 2022. tab
Article em Pt | LILACS-Express | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1394503
Biblioteca responsável: BR1.1
RESUMO
Resumo As relações estabelecidas na família, como a relação de ativação pai-criança, interferem no comportamento da criança. Para compreender as relações entre padrões de ativação pai-criança, funcionamento familiar e comportamento da criança, realizou-se um estudo com 12 famílias biparentais heteroafetivas com crianças pré-escolares. Utilizou-se Questionário Sociodemográfico; Observação da Situação de Risco; Escala de Avaliação da Coesão e Adaptabilidade Familiar; e Questionário de Capacidades e Dificuldades. Constatou-se que oito crianças foram classificadas como ativadas, três como subativadas e uma como superativada; o funcionamento das famílias está rigidamente coeso e/ou equilibrado; e, no comportamento das crianças, houve elevada pró-sociabilidade e baixos escores em dificuldades. Além da relação de ativação, o funcionamento familiar foi fundamental para a compreensão dos comportamentos da criança.
ABSTRACT
Abstract Relationships established in the family, such as the father-child activation relationship, interfere in the child's behavior. To understand the relationships between father-child activation, family functioning and child behavior, a study was conducted with 12 two-parent hetero-affective families with preschool children. It was used Sociodemographic Questionnaire; Risk Situation; Family Adaptability and Cohesion Evaluation Scales; and Strengths and Difficulties Questionnaire. It was found that eight children were classified as activated, three as under-activated and one as over-activated; the functioning of families is balanced and/or rigidly cohesive; and in the child's behavior it was verified high prosocial behavior and low scores in difficulties. Besides the activation relationship, family functioning was fundamental to understand the child's behavior.
Palavras-chave

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: INDEXPSI / LILACS Idioma: Pt Revista: Psicol. (Univ. Brasília, Online) Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: INDEXPSI / LILACS Idioma: Pt Revista: Psicol. (Univ. Brasília, Online) Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article