Metodologias participativas em terapia ocupacional de natureza sociocomunitária: Reflexões desde uma orientação crítica epistemológica / Participatory methodologies in Occupational Therapy of sociocommunitarian nature: reflections from a critical epistemological orientation / Metodologías participativas en Terapia Ocupacional de naturaleza sociocomunitaria: reflexiones desde una orientación crítica epistemológica

RESUMO

Objetivo: Este manuscrito é uma breve reflexão sobre a utilização de metodologias participativas em terapia ocupacional, alinhada a uma orientação crítica epistemológica. Síntese dos elementos do estudo metodologias desta natureza têm por objetivo a participação social de sujeitos e coletivos violados em seus direitos e epistemicamente excluídos. Conclusão: entendemos que estas podem ser utilizadas pelos terapeutas ocupacionais em diferentes cenários assistenciais, com destaque aos serviços de base territorial e comunitária, para subsidiar processos implicativos com comunidades que vivenciam privações nas esferas da vida cotidiana, em um horizonte ético-político de justiça e de garantia de direitos humanos e fundamentais.

ABSTRACT

Objective: This manuscript is a brief reflection on the use of participatory methodologies in occupational therapy, aligned with a critical epistemological orientation. Synthesis of the study's elements Methodologies of this nature have as their objective the social participation of subjects and collectives violated in their rights and epistemically excluded. Conclusion: We understand that these can be used by occupational therapists in different care scenarios, with emphasis on territorial and community-based services, to support implicative processes with communities that experience deprivations in the spheres of daily life, in an ethical-political horizon of justice and the guarantee of human and fundamental rights.

RESUMEN

Objetivo: Este manuscrito es uma breve reflexión sobre la utilización de metodologías participativas en terapia ocupacional, alineada a una orientación crítica epistemológica. Síntesis de los elementos del estudio Metodologías de esta naturaleza tienen por objetivo la participación social de sujetos y colectivos violados en sus derechos y epistemicamente excluídos. Conclusión: Entendemos que éstas pueden ser utilizadas por los terapeutas ocupacionales en diferentes escenarios asistenciales, con énfasis en los servicios de base territorial y comunitaria, para apoyar procesos implicativos con comunidades que experimentan privaciones en las esferas de la vida cotidiana, en un horizonte ético-político de justicia y de garantía de los derechos humanos y fundamentales.