Aprendizaje significativo activo en el aula: tema de intensos debates en círculos universitarios / Active significant learning in the classroom: a topic of intense discussions in university settings
Educ. med. super
; 36(4)dic. 2022.
Artigo
em Espanhol
| LILACS, CUMED
| ID: biblio-1514065
Biblioteca responsável:
CU1.1
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados internacionais
Base de dados:
CUMED
/
LILACS
Assunto principal:
Aprendizagem Baseada em Problemas
/
Aula
Limite:
Humanos
Idioma:
Espanhol
Revista:
Educ. med. super
Ano de publicação:
2022
Tipo de documento:
Artigo
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