Saúde bucal: dos hábitos e conhecimento de higiene ao comportamento e acesso a serviços odontológicos de universitários brasileiros e estrangeiros / Oral health: from the hygiene habits and knowledge to the behavior and access to dental services of Brazilian and foreing university students

RESUMO

Objetivo: o estudo objetivou investigar os hábitos, o conhecimento sobre higiene oral e o comportamento em saúde bucal bem como o acesso aos serviços odontológicos de estudantes brasileiros e principalmente estudantes africanos, recém-ingressos à universidade.Sujeitos e método: trata-se de estudo exploratório, descritivo,transversal e quantitativo, conduzido em universidade pública brasileira. Após assinatura do termo e consentimento livre e esclarecido, foi aplicado um questionário aos acadêmicos. Os dados foram tabuladose analisados. Resultados: entre os brasileiros, 90%escovavam os dentes no mínimo 3 vezes ao dia, 50%não utilizavam fio dental, 55% não faziam uso de colutório,e 80% higienizavam a língua. Entre os estrangeiros,55% escovavam 2 vezes ao dia, 85% não usavamfio dental, 80% não utilizavam colutório, e 65%higienizavam a língua. Todos os brasileiros conheciam fio dental e colutório, enquanto que 70% dos acadêmicos estrangeiros sabiam o que era fio dental, e 60%desconheciam o que era colutório. Observou-se uma associação entre ser estudante estrangeiro e não utilizar fio dental. Dos participantes, 95% dos brasileiros e 50%dos estrangeiros já tinham buscado atendimento odontológico.Sobre a autopercepção de higiene bucal, 95%dos brasileiros e 60% dos estrangeiros consideravam-na boa. Constatou-se ainda uma relação entre ser acadêmico recém-ingresso e ter uma boa percepção de higiene oral sem utilizar fio dental. Conclusão: concluiu-se que há diferenças entre hábitos, conhecimento e comportamento em saúde bucal de acadêmicos de acordo com anacionalidade. A pesquisa contribuiu para caracterização,comparação e relação de importantes variáveis em saúde bucal nos contextos universitário e étnico. (AU)

ABSTRACT

Objective: the study aimed to investigate the oral hygiene habits and knowledge, and the oral health behavior, as well as the access to dental services of Brazilian and international students recently admitted to the university. Subjects and method: this is an exploratory, descriptive, cross-sectional, and quantitative study conducted in a Brazilian public university. After signing the Informed Consent Form, a questionnaire was applied to the students. The data were tabulated and analyzed. Results: among the Brazilian students, 90% brushed their teeth at least 3 times a day, 50% did not use dental floss, 55% did not use mouthwash, and 80% cleaned their tongue. Among the international students, 55% brushed their teeth 2 times a day, 85% did not use dental floss, 80% did not use mouthwash, and 65% cleaned their tongue. All Brazilians were aware of dental floss and mouthwash, while 70% of international students knew dental floss and 60% were unaware of the mouthwash. There was an association between being an international student and not using dental floss. From the participants, 95% of Brazilians and 50% of international students had already sought dental care. Regarding oral hygiene self-perception, 95% of Brazilians and 60% of international students considered it satisfactory. Additionally, being a newly enrolled student and having a good perception of oral hygiene were associated with not using dental floss. Conclusion: it was concluded that there are differences between oral health habits, knowledge, and behavior of students according to nationality. The research contributed to the characterization, comparison, and association of major oral health variables in the university and ethnic context. (AU)