Diagnóstico e educação em saúde no uso de plantas medicinais: relato de experiência / Diagnosis and health education in medicinal herbs use: experience report / Diagnóstico y educación en salud em el uso de las plantas medicinales: informe experiencia

ABSTRACT

The use of medicinal plants associated to popular culture spread over generations, whether in traditional or contemporary communities through empirical knowledge, the result of observations and experiences, providing important field generator of knowledge. The objective of this study was to report the experience the identification of medicinal plants used traditionally for the treatment of diseases in general, the population of Japaratuba - SE and develop and implement a plan in the field of health education with the construction of a road map for intervention in health-themed medicinal plants. It was interviewed 30 seniors residents in Japaratuba - SE who had greater knowledge about the use of herbal medicine, selected through appointment of local residents during the course of "Projeto Rodon ­ Operação Rio do Siris", from Ministério da Defesa in 2011. The interviews took place-using questionnaires, open-ended, and then workshops for guidance on care in cultivation / use of medicinal plants were delivered in a systematic manner, with production of a draft analysis of interventions. 25 ethnospecies were mentioned, 52% of common usage in the visited communities; featuring some ("erva cidreira" - Melissa spp, indicated by users to gastrointestinal problems and high blood pressure and "aroeira" - Myracodruon spp, as indicated by the same healing), handling errors (clinical herbal preparation), this being corrected with the workshops and methodological evaluation of interventions. This plan can be a guideline reproducible in several communities, guiding health professionals in relation to the patient and guidelines on conscientious and safe use of medicinal plants, improving therapeutic success on primary care through training of multipliers of knowledge and minimizing exposure and health risks.(AU)

RESUMO

O uso de plantas medicinais está relacionado à cultura popular com disseminação ao longo de gerações, em comunidades tradicionais ou contemporâneas, através do conhecimento empírico, fruto de observações e experiências vivenciadas, constituindo importante campo gerador do conhecimento. O objetivo deste trabalho foi relatar a experiência na identificação das plantas medicinais utilizadas tradicionalmente para o tratamento de enfermidades em geral, pela população de Japaratuba - SE e elaborar e executar um plano na área de educação em saúde, com construção de um roteiro de intervenção em saúde com a temática de plantas medicinais. Foram entrevistados 30 moradores de Japaratuba - SE, idosos que possuíam maior conhecimento sobre a utilização da fitoterapia, selecionados através de indicação de moradores da região durante a realização do "Projeto Rondon ­ Operação Rio dos Siris", do Ministério da Defesa, 2011. As entrevistas ocorreram por meio de questionários, tipo aberto e, em seguida, foram ministradas oficinas para orientação sobre cuidados no cultivo/uso de plantas medicinais, de forma sistematizada, com produção de uma proposta de análise das intervenções realizadas. Foram citadas 25 etnoespécieis, sendo 52% de uso comum nas comunidades visitadas (erva cidreira - Melissa spp., indicadas pelos usuários para problemas gastrointestinais e pressão alta; e aroeira - Myracodruon spp., indicada pelos mesmos como cicatrizante), apresentando alguns erros de manipulação (preparação clínica de fitoterápicos), sendo isto corrigido com as oficinas realizadas e avaliação metodológica das intervenções. Este plano pode ser um guia reprodutível em diversas comunidades, norteando profissionais de saúde na relação com o paciente e orientações sobre o uso consciente e seguro das plantas medicinais, melhorando o sucesso terapêutico na atenção primária, através da formação de agentes multiplicadores do conhecimento e minimização da exposição e riscos à saúde.(AU)

RESUMEN

El uso de plantas medicinales está relacionado con la difusión de la cultura popular a través de las generaciones, sea en las comunidades tradicionales sea en la comunidad contemporáneas por medio del conocimiento empírico, resultado de las observaciones y experiencias de la vida, lo que constituye un importante campo generador de conocimiento. El objetivo de este estudio ha sido relatar la experiencia en la identificación de plantas medicinales usadas tradicionalmente por la población de Japaratuba-SE para tratar las enfermedades en general , además de desarrollar e implementar un plan en el área de educación para la salud con la construcción de un guía de intervención en salud bajo el tema de las plantas medicinales. Se han ntrevistado a 30 moradores de Japaratuba - SE, mayores que poseían amplio conocimiento sobre el uso de la fitoterapia, seleccionados a través de la nominación de los demás moradores locales durante la realización del "Projeto Rondon ­ Operação Rio de Siris", del Ministério de Defensa, 2011. Las entrevistas se llevaron a cabo a través de cuestionarios, de composición abierta y luego se han dado talleres de orientación sobre el cuidado en el cultivo/uso de plantas medicinales, de manera sistemática, con la producción de una propuesta de revisión de las intervenciones. Han sido citados 25 etnoespecieis, siendo el 52% de consumo común en las comunidades visitadas, tales como "Erva cidreira"/"melisa" - Melissa spp, indicado por los usuarios para solucionar problemas gastrointestinales y problemas de tensión arterial alta; y "aroeira" - Myracodruon spp, citada por las personas para cicatrización). Se han observado algunos errores de en cuanto a la manipulación de las hiervas (preparación clínica de hierbas), lo que se ha corregido en los talleres y las evaluaciones metodológicas de las intervenciones. Este plan puede ser una guía reproducible en varias comunidades, guiando profesionales de la salud hacia el paciente y ofreciéndoles orientaciones sobre el uso consciente y seguro de las plantas medicinales, desarrollando el éxito terapéutico en la atención primaria a través de la formación de multiplicadores de agentes del conocimiento y la minimización de la exposición y riesgos a la salud.(AU)