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Efeitos de um programa de intervenção no desempenho cognitivo e sintomatologia depressiva em idosos institucionalizados / Effects of an intervention program on cognitive performance and depressive symptoms in institutionalized older adults
Tavares, Patricia do Nascimento; Schmid, Janice Heidt; Witter, Carla.
Afiliação
  • Tavares, Patricia do Nascimento; Universidade São Judas Tadeu. Programa de Estudos Pós-Graduados em Ciências do Envelhecimento. São Paulo. BR
  • Schmid, Janice Heidt; s.af
  • Witter, Carla; Universidade São Judas Tadeu. Pós-Graduação Stricto Sensu em Ciências do Envelhecimento. São Paulo. BR
Rev. Kairós ; 18(2): 103-123, jun. 2015. tab, ilus
Artigo em Português | LILACS | ID: biblio-967949
Biblioteca responsável: BR195.3
RESUMO
Objetivou-se quantificar os efeitos de uma intervenção cognitiva no desempenho cognitivo de idosos institucionalizados. Participaram cinco idosos, com média de idade de 77 anos e baixa escolaridade, que foram submetidos à avaliação neuropsicológica antes e após a intervenção cognitiva de oito sessões. Os resultados dos pré- e pós-testes mostraram discreto efeito da intervenção em níveis de depressão, fluência verbal, memória e praxia. Concluiu-se que a intervenção cognitiva teve efeito positivo, principalmente nos sintomas depressivos.
ABSTRACT
This study aimed to quantify the effects of a cognitive intervention on cognitive performance of institutionalized older adults. Participated five elderly, with average age of 77 years and low education, who were submited to a neuropsychological evaluation, for eight sessions, before and after cognitive intervention. The results of pre and post - tests showed slight effect of the intervention on levels of depression, verbal fluency, memory and praxis. It was concluded that cognitive action had a positive effect principally in depressive symptoms
Assuntos

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Idoso / Envelhecimento / Cognição / Institucionalização / Testes Neuropsicológicos Tipo de estudo: Estudo diagnóstico Aspecto: Pesquisa de implementação Limite: Idoso / Humanos Idioma: Português Revista: Rev. Kairós Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Artigo

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