A influência dos agentes mirins num programa de escola saudável / The influence of young agents on a healthy school program
Rev. bras. ciênc. saúde
; 9(3): 245-254, set.-dez. 2005.
Artigo
em Português, Inglês
| LILACS
| ID: lil-448239
Biblioteca responsável:
BR8.1
RESUMO
Objetivo:
Planejar, implementar e avaliar a estratégia de Escolas Promotoras de Saúde, com envolvimento de adolescentes em uma escola pública de Belo Horizonte. Material eMétodos:
Participaram do projeto no ano de 2003, de 15 a 20 alunos de 12 a 14 anos (agentes mirins). Em oficinas semanais foram abordados os temas alimentação e higiene, com aporte teórico e atividades lúdicas, iniciando com o diagnóstico do conhecimento dos alunos sobre a correlação entre alimentação e saúde. As atividades planejadas nas oficinas consistiram de implementação da horta escolar com o plantio de plantas medicinais, confecção de cartazes para as palestras realizadas pelos voluntários para a escola e comunidade, experimentação de verduras e outras.Resultados:
Apesar das barreiras iniciais de aceitação do projeto no cotidiano da escola, foram obtidos resultados positivos participação dos jovens nas etapas de planejamento do projeto até a efetivação das atividades, articulação entre os alunos mais velhos (agentes mirins) e os mais jovens, compreensão e absorção pelos jovens da estratégia da escola promotora de saúde e despertar gradual dos professores.Conclusão:
Este estudo demonstrou ser possível a aplicação da estratégia das EPS em uma escola pública de Belo Horizonte que alcançou o envolvimento da comunidade escolar através da adoção da participação dos agentes mirins
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Coleções:
Bases de dados internacionais
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Serviços de Saúde Escolar
/
Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde
/
Educação em Saúde
/
Promoção da Saúde
Limite:
Adolescente
/
Feminino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Inglês
/
Português
Revista:
Rev. bras. ciênc. saúde
Ano de publicação:
2000
Tipo de documento:
Artigo
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