Treino cognitivo para idosos baseado em estratégias de categorização e cálculos semelhantes a tarefas do cotidiano / Cognitive training for elderly adults based on categorization strategies and calculations similar to everyday tasks
Rev. bras. geriatr. gerontol
; 14(1): 65-74, jan.-mar. 2011. tab
Article
em Pt
| LILACS
| ID: lil-643427
Biblioteca responsável:
BR1421.1
RESUMO
Intervenções cognitivas podem melhorar o desempenho entre idosos. Objetivou-se testar a eficácia de um programa de treino cognitivo baseado em tarefas ecológicas, que mimetizam tarefas de compra, envolvendo a memorização de itens de supermercado e cálculos matemáticos simples. Realizou-se estudo de intervenção com grupo controle, com avaliação pré e pós-treino; 21 idosos participaram de oito sessões de treino e 12 idosos somente completaram as avaliações pré e pós-teste. Como medida de eficácia, foram usadas as provas da bateria CERAD, a Escala de Depressão Geriátrica, e quatro questões extraídas da Escala de Satisfação com a Vida. Durante o treino, os participantes realizaram tarefas semelhantes às atividades diárias, como a memorização de listas de supermercado, categorização dos itens de mercado e manuseio de dinheiro em tarefas de troco. O grupo treino apresentou melhora significativa particularmente no teste de fluência verbal categoria animais e no resgate imediato da lista de palavras (somatório das 3 tentativas) da bateria CERAD. O grupo controle não apresentou alterações significativas entre o pré e o pós-teste, para as variáveis avaliadas. Os resultados sugerem que o treino cognitivo pode gerar melhora no desempenho em tarefas de memorização e cálculos entre idosos
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Idoso
/
Envelhecimento
/
Cognição
/
Memória
Limite:
Aged
Idioma:
Pt
Revista:
Rev. bras. geriatr. gerontol
Ano de publicação:
2011
Tipo de documento:
Article