Compreensão e legibilidade do termo de consentimento livre e esclarecido em pesquisas clínicas / La comprensión y la legibilidad del consentimiento informado en investigaciones clínicas / Comprehension and readability of the informed consent form in clinical research
Rev. bioét. (Impr.)
; 22(2): 325-336, maio-ago. 2014. tab
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-719395
Biblioteca responsável:
BR67.1
RESUMO
Este artigo é uma revisão integrativa da literatura cujo objetivo foi analisar a compreensão e a legibilidade de termos de consentimento livre e esclarecido de participantes de pesquisas que envolvem seres humanos, e verificar quais fatores influenciam sua compreensão e legibilidade. Por conseguinte, pretendeu-se observar os fatores associados ao problema da obtenção de consentimento válido. Integram a amostra desta revisão onze artigos selecionados, nacionais e internacionais, dos quais quatro em Português (36,36%), um em Espanhol (9,10 %) e seis em Inglês (54,54%). Concluiu-se que a maioria dos estudos analisados confirma a hipótese de que os participantes não compreendem o que leem no termo de consentimento livre e esclarecido. Logo, os fatores inferidos como responsáveis pela dificuldade de leitura e compreensão dos termos de consentimento livre e esclarecido foram o nível de escolaridade dos participantes e a linguagem utilizada nos termos...
RESUMEN
Este artículo es una revisión integradora de la literatura cuyo objetivo fue analizar la comprensión y la legibilidad de los consentimientos informados de los participantes de las investigaciones con seres humanos; y comprobar cuáles son los factores que influyen en su comprensión y legibilidad. Por lo tanto, se buscó identificar los factores asociados con el problema de la obtención del consentimiento válido. Forman parte de la muestra de esta revisión once artículos seleccionados, nacionales e internacionales, de los cuales cuatro eran en portugués (36, 36%), uno en español (9,10%) y seis en inglés (54,54%). Se concluyó que la mayoría de los estudios analizados confirma la hipótesis de que los participantes no entienden lo que leen en el consentimiento informado. Así, los factores deducidos como responsables de la dificultad para la lectura y la comprensión de los consentimientos informados fueron el nivel educativo de los participantes y el lenguaje usado en los términos...
ABSTRACT
This article is an integrative literature review whose aims were to analyze the understanding and readability of informed consent forms applied to participants of researches involving humans, and to check the factors that influence their understanding and readability. Therefore, it intended to identify factors associated with the problem of obtaining a valid consent. The sample included eleven articles selected for this review, national and international, four of which were in Portuguese (36,36%), one in Spanish (9,10%) and six in English (54,54%). It was concluded that most of the studies analyzed confirms the hypothesis that the participants do not understand what they read in the informed consent form. Thus, the factors inferred as responsible for the difficulty in reading and understanding the informed consent forms were the educational level of the participants and the language used in the terms...
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados internacionais
Temas:
Aperfeiçoar a gestão do SUS
Contexto em Saúde:
Agenda de Saúde Sustentável para as Américas 2030 - ASSA2030
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Conhecimento
/
Compreensão
/
Escolaridade
/
Pesquisa Científica e Desenvolvimento Tecnológico
/
Experimentação Humana
/
Consentimento Livre e Esclarecido
Tipo de estudo:
Estudo prognóstico
Aspecto:
Equidade e iniquidade
Limite:
Feminino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Português
Revista:
Rev. bioét. (Impr.)
Ano de publicação:
2014
Tipo de documento:
Artigo
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