Commitment to change statements: a way of understanding how participants use information and skills taught in an educational session.

Lockyer, J M; Fidler, H; Ward, R; Basson, R J; Elliott, S; Toews, J

Lockyer, J M; Fidler, H; Ward, R; Basson, R J; Elliott, S; Toews, J.

Afiliação

Lockyer JM; Continuing Medical Education and Professional Development, University of Calgary, 3330 Hospital Drive NW, Calgary, AB T2N 4N1.

J Contin Educ Health Prof ; 21(2): 82-9, 2001.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-11420869

Assuntos

Educação Médica Continuada/métodos; Padrões de Prática Médica; Disfunções Sexuais Fisiológicas/terapia; Comportamento; Canadá; Distribuição de Qui-Quadrado; Currículo; Avaliação Educacional; Humanos; Masculino; Atenção Primária à Saúde

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Coleções: 01-internacional Contexto em Saúde: 10_ODS3_salud_sexual_reprodutiva / 11_ODS3_cobertura_universal Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Disfunções Sexuais Fisiológicas / Padrões de Prática Médica / Educação Médica Continuada Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Humans / Male País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: J Contin Educ Health Prof Ano de publicação: 2001 Tipo de documento: Article

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