Institutionalization of a palliative and end-of-life care educational program in a medical school curriculum.

Ross, D D; Fraser, H C; Kutner, J S

Ross, D D; Fraser, H C; Kutner, J S.

Afiliação

Ross DD; Departments of Medicine and Pathology, University of Maryland School of Medicine, Program in Experimental Therapeutics, University of Maryland Greenebaum Cancer Center, Baltimore Veterans Medical Center, Baltimore, Maryland, USA. dross@som.umaryland.edu

J Palliat Med ; 4(4): 512-8, 2001.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-11798486

Assuntos

Currículo; Educação Médica/organização & administração; Oncologia/educação; Cuidados Paliativos/normas; Assistência Terminal/normas; Atitude Frente a Morte; Baltimore; Humanos; Oncologia/normas; Modelos Educacionais; Planejamento de Assistência ao Paciente; Avaliação de Programas e Projetos de Saúde; Faculdades de Medicina; Estados Unidos

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Coleções: 01-internacional Contexto em Saúde: 11_ODS3_cobertura_universal Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Cuidados Paliativos / Assistência Terminal / Currículo / Educação Médica / Oncologia Tipo de estudo: Evaluation_studies / Guideline / Prognostic_studies Limite: Humans País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: J Palliat Med Ano de publicação: 2001 Tipo de documento: Article

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