A qualitative study of the impact on learning of the mini clinical evaluation exercise in postgraduate training. | Med Teach;27(1): 46-52, 2005 Jan. | MEDLINE

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A qualitative study of the impact on learning of the mini clinical evaluation exercise in postgraduate training.

Alves de Lima, Alberto; Henquin, Ruth; Thierer, Jorge; Paulin, Jorge; Lamari, Sebastián; Belcastro, Fernando; Van der Vleuten, C P M.

Afiliação

Alves de Lima A; Instituto cardiovascular de Buenos Aires, Buenos Aires, Argentina. aealvesdelima@icba-cardiovascular.com.ar

Med Teach ; 27(1): 46-52, 2005 Jan.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-16147770

Assuntos

Avaliação Educacional/métodos; Internato e Residência; Aprendizagem; Cardiologia/educação; Competência Clínica; Hospitais Universitários; Humanos

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Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Avaliação Educacional / Internato e Residência / Aprendizagem Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Humans Idioma: En Revista: Med Teach Ano de publicação: 2005 Tipo de documento: Article

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Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Avaliação Educacional / Internato e Residência / Aprendizagem Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Humans Idioma: En Revista: Med Teach Ano de publicação: 2005 Tipo de documento: Article