The three-hour meeting: a socio-cultural approach to engage junior doctors in education.
Med Teach
; 31(10): 933-7, 2009 Oct.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-19877867
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Contexto em Saúde:
14_ODS3_health_workforce
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Comunicação
/
Educação Médica Continuada
/
Relações Interprofissionais
/
Corpo Clínico Hospitalar
Limite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Med Teach
Ano de publicação:
2009
Tipo de documento:
Article