The cognitive behavior survey: testing for factorial validity and time invariance across two years of medical school.
Teach Learn Med
; 24(2): 133-9, 2012.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-22490094
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Faculdades de Medicina
/
Comportamento
/
Inquéritos e Questionários
/
Cognição
Tipo de estudo:
Observational_studies
/
Prognostic_studies
Limite:
Humans
País/Região como assunto:
America do norte
Idioma:
En
Revista:
Teach Learn Med
Ano de publicação:
2012
Tipo de documento:
Article