Assessing a faculty development workshop in narrative medicine.
Med Teach
; 34(12): e813-9, 2012.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-22934589
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Contexto em Saúde:
14_ODS3_health_workforce
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Desenvolvimento de Pessoal
/
Narração
/
Docentes de Medicina
Tipo de estudo:
Evaluation_studies
/
Qualitative_research
Limite:
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
En
Revista:
Med Teach
Ano de publicação:
2012
Tipo de documento:
Article