Factors that influence student completion of course and faculty evaluations.

Hatfield, Catherine L; Coyle, Elizabeth A

Hatfield, Catherine L; Coyle, Elizabeth A.

Afiliação

Hatfield CL; University of Houston College of Pharmacy, Houston, TX, USA. chatfield@uh.edu

Am J Pharm Educ ; 77(2): 27, 2013 Mar 12.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-23519650

Assuntos

Educação em Farmácia/estatística & dados numéricos; Docentes; Estudantes de Farmácia/estatística & dados numéricos; Adulto; Fatores Etários; Coleta de Dados; Avaliação Educacional/métodos; Etnicidade; Feminino; Humanos; Masculino; Fatores Sexuais; Adulto Jovem

Palavras-chave

assessment; faculty evaluation

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Farmácia / Educação em Farmácia / Docentes Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Am J Pharm Educ Ano de publicação: 2013 Tipo de documento: Article

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