Core personal competencies important to entering students' success in medical school: what are they and how could they be assessed early in the admission process?

Koenig, Thomas W; Parrish, Samuel K; Terregino, Carol A; Williams, Joy P; Dunleavy, Dana M; Volsch, Joseph M

Koenig, Thomas W; Parrish, Samuel K; Terregino, Carol A; Williams, Joy P; Dunleavy, Dana M; Volsch, Joseph M.

Afiliação

Koenig TW; Johns Hopkins University School of Medicine, Baltimore, Maryland, USA.

Acad Med ; 88(5): 603-13, 2013 May.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-23524928

Assuntos

Logro; Competência Profissional; Critérios de Admissão Escolar; Faculdades de Medicina; Estudantes de Medicina/psicologia; Adaptação Psicológica; Aptidão; Canadá; Teste de Admissão Acadêmica; Comportamento Cooperativo; Competência Cultural; Humanos; Entrevistas como Assunto; Princípios Morais; Personalidade; Testes Psicológicos; Resiliência Psicológica; Comportamento Social; Estados Unidos; Comportamento Verbal

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Competência Profissional / Critérios de Admissão Escolar / Faculdades de Medicina / Logro / Estudantes de Medicina Tipo de estudo: Prognostic_studies / Qualitative_research Aspecto: Ethics Limite: Humans País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: Acad Med Ano de publicação: 2013 Tipo de documento: Article

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