Comparative modeling of proteins: a method for engaging students' interest in bioinformatics tools.
Biochem Mol Biol Educ
; 42(1): 68-78, 2014.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-24167006
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Capacitação de Usuário de Computador
/
Proteínas
/
Modelos Moleculares
/
Biologia Computacional
Tipo de estudo:
Prognostic_studies
Limite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Biochem Mol Biol Educ
Ano de publicação:
2014
Tipo de documento:
Article