Narrative in interprofessional education and practice: implications for professional identity, provider-patient communication and teamwork.

Clark, Phillip G

Clark, Phillip G.

Afiliação

Clark PG; Program in Gerontology, University of Rhode Island, Kingston , RI , USA.

J Interprof Care ; 28(1): 34-9, 2014 Jan.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-24224865

Assuntos

Comportamento Cooperativo; Comunicação Interdisciplinar; Estudos Interdisciplinares; Narração; Identificação Social; Comunicação; Educação Profissionalizante; Humanos; Relações Interprofissionais; Equipe de Assistência ao Paciente; Relações Profissional-Paciente

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Contexto em Saúde: 14_ODS3_health_workforce Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Identificação Social / Comportamento Cooperativo / Narração / Comunicação Interdisciplinar / Estudos Interdisciplinares Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Humans Idioma: En Revista: J Interprof Care Ano de publicação: 2014 Tipo de documento: Article

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