Use of the NBME Comprehensive Basic Science Examination as a progress test in the preclerkship curriculum of a new medical school.
Adv Physiol Educ
; 38(4): 315-20, 2014 Dec.
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em En
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| ID: mdl-25434014
Palavras-chave
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Faculdades de Medicina
/
Estágio Clínico
/
Currículo
/
Educação de Graduação em Medicina
/
Avaliação Educacional
Tipo de estudo:
Prognostic_studies
Limite:
Humans
País/Região como assunto:
America do norte
Idioma:
En
Revista:
Adv Physiol Educ
Ano de publicação:
2014
Tipo de documento:
Article