Your browser doesn't support javascript.
loading
[Psychiatric comorbidity related to children with attention deficit hyperactivity disorder at schools in Sfax, Tunisia]. / Comorbidité psychiatrique au trouble déficit de l'attention/hyperactivité en population scolaire dans la région de Sfax. Tunisie : étude transversale.
Khemakhem, K; Ayedi, H; Moalla, Y; Yaich, S; Hadjkacem, I; Walha, A; Damak, J; Ghribi, F.
Afiliação
  • Khemakhem K; Service de pédopsychiatrie, CHU Hédi Chaker, 3029 Sfax, Tunisie. Electronic address: khmakhemkhawla@yahoo.fr.
  • Ayedi H; Service de pédopsychiatrie, CHU Hédi Chaker, 3029 Sfax, Tunisie.
  • Moalla Y; Service de pédopsychiatrie, CHU Hédi Chaker, 3029 Sfax, Tunisie.
  • Yaich S; Service de médecine préventive, CHU Hédi Chaker, 3029 Sfax, Tunisie.
  • Hadjkacem I; Service de pédopsychiatrie, CHU Hédi Chaker, 3029 Sfax, Tunisie.
  • Walha A; Service de pédopsychiatrie, CHU Hédi Chaker, 3029 Sfax, Tunisie.
  • Damak J; Service de médecine préventive, CHU Hédi Chaker, 3029 Sfax, Tunisie.
  • Ghribi F; Service de pédopsychiatrie, CHU Hédi Chaker, 3029 Sfax, Tunisie.
Encephale ; 41(1): 56-61, 2015 Feb.
Article em Fr | MEDLINE | ID: mdl-25439858

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade / Estudantes / Transtornos Mentais Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Observational_studies / Prevalence_studies / Risk_factors_studies Limite: Child / Female / Humans / Male País/Região como assunto: Africa Idioma: Fr Revista: Encephale Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Article

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade / Estudantes / Transtornos Mentais Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Observational_studies / Prevalence_studies / Risk_factors_studies Limite: Child / Female / Humans / Male País/Região como assunto: Africa Idioma: Fr Revista: Encephale Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Article