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Evaluating the Effects of Function-Based Interventions With Deaf or Hard-of-Hearing Students.
Gann, Candace J; Gaines, Sarah E; Antia, Shirin D; Umbreit, John; Liaupsin, Carl J.
Afiliação
  • Gann CJ; University of Texas at San Antonio and candace.gann@utsa.edu.
  • Gaines SE; University of Arizona.
  • Antia SD; University of Arizona.
  • Umbreit J; University of Arizona.
  • Liaupsin CJ; University of Arizona.
J Deaf Stud Deaf Educ ; 20(3): 252-65, 2015 Jul.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-25869966
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Pessoas com Deficiência Auditiva / Educação de Pessoas com Deficiência Auditiva / Transtornos da Audição Limite: Child / Humans / Male Idioma: En Revista: J Deaf Stud Deaf Educ Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Article
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Pessoas com Deficiência Auditiva / Educação de Pessoas com Deficiência Auditiva / Transtornos da Audição Limite: Child / Humans / Male Idioma: En Revista: J Deaf Stud Deaf Educ Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Article