Peer Mentoring Process for Psychiatry Curriculum Revision: Lessons Learned from the "Mod Squad".

Sexton, Jennifer M; Lord, Julie A; Brenner, Carolyn J; Curry, Christine E; Shyn, Stanley I; Cowley, Deborah S

Sexton, Jennifer M; Lord, Julie A; Brenner, Carolyn J; Curry, Christine E; Shyn, Stanley I; Cowley, Deborah S.

Afiliação

Sexton JM; University of Washington, Seattle, WA, USA. jennymaecarr@gmail.com.
Lord JA; University of Washington, Seattle, WA, USA.
Brenner CJ; University of Washington, Seattle, WA, USA.
Curry CE; University of Washington, Seattle, WA, USA.
Shyn SI; University of Washington, Seattle, WA, USA.
Cowley DS; University of Washington, Seattle, WA, USA.

Acad Psychiatry ; 40(3): 436-40, 2016 Jun.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-25876089

Assuntos

Currículo; Docentes de Medicina; Tutoria/métodos; Grupo Associado; Psiquiatria/educação; Desenvolvimento de Pessoal/métodos; Humanos; Avaliação de Programas e Projetos de Saúde

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Grupo Associado / Psiquiatria / Desenvolvimento de Pessoal / Currículo / Docentes de Medicina / Tutoria Tipo de estudo: Evaluation_studies Limite: Humans Idioma: En Revista: Acad Psychiatry Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Article

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