The development and implementation of a new medical biology major including physiology.

Goodman, Barbara E; Koster, Karen L; Swanson, David L

Goodman, Barbara E; Koster, Karen L; Swanson, David L.

Afiliação

Goodman BE; Division of Basic Biomedical Sciences, Sanford School of Medicine, University of South Dakota, Vermillion, South Dakota; and Barb.Goodman@usd.edu.
Koster KL; Department of Biology, College of Arts and Sciences, University of South Dakota, Vermillion, South Dakota.
Swanson DL; Department of Biology, College of Arts and Sciences, University of South Dakota, Vermillion, South Dakota.

Adv Physiol Educ ; 39(2): 67-75, 2015 Jun.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-26031721

Assuntos

Educação de Graduação em Medicina/métodos; Fisiologia/educação; Ensino/métodos; Currículo; Avaliação Educacional; Escolaridade; Humanos; Aprendizagem; Desenvolvimento de Programas; Avaliação de Programas e Projetos de Saúde; South Dakota; Estudantes de Medicina; Universidades

Palavras-chave

MCAT 2015; competencies; preprofessional education

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Fisiologia / Ensino / Educação de Graduação em Medicina Tipo de estudo: Evaluation_studies Aspecto: Implementation_research Limite: Humans País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: Adv Physiol Educ Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Article

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