Finding patterns and learning words: Infant phonotactic knowledge is associated with vocabulary size.

Graf Estes, Katharine; Gluck, Stephanie Chen-Wu; Grimm, Kevin J

Graf Estes, Katharine; Gluck, Stephanie Chen-Wu; Grimm, Kevin J.

Afiliação

Graf Estes K; Department of Psychology, University of California, Davis, Davis, CA 95616, USA. Electronic address: kgrafestes@ucdavis.edu.
Gluck SC; Department of Psychology, University of California, Davis, Davis, CA 95616, USA.
Grimm KJ; Department of Psychology, University of California, Davis, Davis, CA 95616, USA.

J Exp Child Psychol ; 146: 34-49, 2016 Jun.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-26905502

Assuntos

Desenvolvimento da Linguagem; Aprendizagem/fisiologia; Fonética; Percepção da Fala/fisiologia; Vocabulário; Sinais (Psicologia); Feminino; Humanos; Lactente; Masculino

Palavras-chave

Language Acquisition; Language specialization; Phonotactics; Speech perception; Statistical learning; Vocabulary development; Word learning

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Percepção da Fala / Vocabulário / Fonética / Desenvolvimento da Linguagem / Aprendizagem Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Female / Humans / Infant / Male Idioma: En Revista: J Exp Child Psychol Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Article

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