Useful but Different: Resident Physician Perceptions of Interprofessional Feedback.
Teach Learn Med
; 28(2): 125-34, 2016.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-27064716
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Contexto em Saúde:
14_ODS3_health_workforce
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Educação de Pós-Graduação em Medicina
/
Retroalimentação
/
Internato e Residência
/
Relações Interprofissionais
Tipo de estudo:
Prognostic_studies
/
Qualitative_research
Limite:
Adult
/
Female
/
Humans
País/Região como assunto:
America do norte
Idioma:
En
Revista:
Teach Learn Med
Ano de publicação:
2016
Tipo de documento:
Article