Processes and Metrics to Evaluate Faculty Practice Activities at US Schools of Pharmacy.

Haines, Stuart T; Sicat, Brigitte L; Haines, Seena L; MacLaughlin, Eric J; Van Amburgh, Jenny A

Haines, Stuart T; Sicat, Brigitte L; Haines, Seena L; MacLaughlin, Eric J; Van Amburgh, Jenny A.

Afiliação

Haines ST; University of Maryland School of Pharmacy, Baltimore, Maryland.
Sicat BL; Virginia Commonwealth University School of Pharmacy, Richmond, Virginia.
Haines SL; University of Mississippi School of Pharmacy, Jackson, Mississippi.
MacLaughlin EJ; Texas Tech University Health Sciences Center School of Pharmacy, Amarillo, Texas.
Van Amburgh JA; Northeastern University Bouve College of Health Sciences School of Pharmacy, Boston, Massachusetts.

Am J Pharm Educ ; 80(4): 60, 2016 May 25.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-27293227

Assuntos

Educação em Farmácia/normas; Docentes de Farmácia; Administração Farmacêutica/normas; Avaliação de Programas e Projetos de Saúde/normas; Faculdades de Farmácia/normas; Educação em Farmácia/métodos; Humanos; Administração Farmacêutica/métodos; Avaliação de Programas e Projetos de Saúde/métodos; Inquéritos e Questionários; Estados Unidos

Palavras-chave

Clinical service; faculty evaluation; performance evaluation; practice metrics

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Administração Farmacêutica / Faculdades de Farmácia / Avaliação de Programas e Projetos de Saúde / Educação em Farmácia / Docentes de Farmácia Tipo de estudo: Evaluation_studies / Guideline Limite: Humans País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: Am J Pharm Educ Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Article

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