Interaction between Parental Education and Twin Correlations for Cognitive Ability in a Norwegian Conscript Sample.

Turkheimer, Eric; Beam, Christopher R; Sundet, Jon Martin; Tambs, Kristian

Turkheimer, Eric; Beam, Christopher R; Sundet, Jon Martin; Tambs, Kristian.

Afiliação

Turkheimer E; University of Virginia, Charlottesville, VA, USA. ent3c@virginia.edu.
Beam CR; University of Southern California, Los Angeles, CA, USA.
Sundet JM; University of Oslo, Oslo, Norway.
Tambs K; Norwegian Institute of Public Health, Oslo, Norway.

Behav Genet ; 47(5): 507-515, 2017 09.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-28744605

Assuntos

Inteligência/genética; Gêmeos Dizigóticos/genética; Gêmeos Monozigóticos/genética; Adulto; Cognição/fisiologia; Educação; Feminino; Interação Gene-Ambiente; Humanos; Masculino; Herança Multifatorial/genética; Noruega; Pais/educação; Gêmeos Dizigóticos/psicologia; Gêmeos Monozigóticos/psicologia

Palavras-chave

Gene by environment interaction; Intelligence; Military conscripts; Parental education

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Gêmeos Dizigóticos / Gêmeos Monozigóticos / Inteligência Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Adult / Female / Humans / Male País/Região como assunto: Europa Idioma: En Revista: Behav Genet Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Article

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