Is feedback to medical learners associated with characteristics of improved patient care?
Perspect Med Educ
; 6(5): 319-324, 2017 Oct.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-28852991
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Tipo de estudo:
Guideline
/
Risk_factors_studies
Idioma:
En
Revista:
Perspect Med Educ
Ano de publicação:
2017
Tipo de documento:
Article