A Preliminary Analysis of Mastery Criterion Level: Effects on Response Maintenance.

Fuller, Jessica L; Fienup, Daniel M

Fuller, Jessica L; Fienup, Daniel M.

Afiliação

Fuller JL; 1Queens College, City University of New York, New York City, NY USA.
Fienup DM; Manhattan Childrens Center, New York City, NY USA.

Behav Anal Pract ; 11(1): 1-8, 2018 Mar.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-29556443

Palavras-chave

Autism; Maintenance; Mastery criterion; Parametric analysis; Skill acquisition

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https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5843573
https://dx.doi.org/10.1007/s40617-017-0201-0

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Idioma: En Revista: Behav Anal Pract Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Article

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