A knowledge translation intervention designed using audit and feedback and the Theoretical Domains Framework for physical therapists working in inpatient rehabilitation: A case report.

Romney, Wendy; Salbach, Nancy; Parrott, James Scott; Deutsch, Judith E

Romney, Wendy; Salbach, Nancy; Parrott, James Scott; Deutsch, Judith E.

Afiliação

Romney W; a Department of Physical Therapy , Sacred Heart University , Fairfield , CT , USA.
Salbach N; b Department of Rehabilitation and Movement Sciences , Rutgers University , Newark , NJ , USA.
Parrott JS; c Department of Physical Therapy , University of Toronto , Toronto , ON , Canada.
Deutsch JE; d Department of Interdisciplinary Studies , Rutgers University , Newark , NJ , USA.

Physiother Theory Pract ; 35(7): 686-702, 2019 Jul.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-29659311

Assuntos

Auditoria Clínica; Feedback Formativo; Hospitais de Reabilitação; Avaliação de Resultados em Cuidados de Saúde; Fisioterapeutas/educação; Pesquisa Translacional Biomédica; Adulto; Atitude do Pessoal de Saúde; Feminino; Grupos Focais; Humanos; Pessoa de Meia-Idade; Cuidados Semi-Intensivos; Inquéritos e Questionários

Palavras-chave

Rehabilitation; Theoretical Domains Framework; intervention mapping; knowledge translation; outcome measures

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Contexto em Saúde: 1_ASSA2030 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Avaliação de Resultados em Cuidados de Saúde / Auditoria Clínica / Pesquisa Translacional Biomédica / Fisioterapeutas / Feedback Formativo / Hospitais de Reabilitação Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Adult / Female / Humans / Middle aged Idioma: En Revista: Physiother Theory Pract Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article

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