Psychometric Properties of the Chinese Version of the Mindfulness in Teaching Scale.

Li, Chunxiao; Kee, Ying Hwa; Wu, Yandan

Li, Chunxiao; Kee, Ying Hwa; Wu, Yandan.

Afiliação

Li C; Physical Education and Sports Science Academic Group, National Institute of Education, Nanyang Technological University, Singapore 637616, Singapore.
Kee YH; School of Physical Education and Sports Science, Fujian Normal University, Fuzhou 350117, China.
Wu Y; Department of Health and Physical Education, The Education University of Hong Kong, Hong Kong, China.

Int J Environ Res Public Health ; 16(13)2019 07 06.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31284595

Assuntos

Pessoal de Educação; Atenção Plena; Psicometria/métodos; Adulto; China; Análise Fatorial; Feminino; Humanos; Masculino; Reprodutibilidade dos Testes; Autoimagem; Autoeficácia

Palavras-chave

China; education; reliability; teacher; validation

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Psicometria / Atenção Plena / Pessoal de Educação Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Adult / Female / Humans / Male País/Região como assunto: Asia Idioma: En Revista: Int J Environ Res Public Health Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article

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