A perspective on Councils on Chiropractic Education accreditation standards and processes from the inside: a narrative description of expert opinion: Part 2: Analyses of particular responses to research findings.

Innes, Stanley I; Cope, Vicki; Leboeuf-Yde, Charlotte; Walker, Bruce F

Innes, Stanley I; Cope, Vicki; Leboeuf-Yde, Charlotte; Walker, Bruce F.

Afiliação

Innes SI; 1College of Science, Health, Engineering and Education, Murdoch University, Murdoch, Australia.
Cope V; 1College of Science, Health, Engineering and Education, Murdoch University, Murdoch, Australia.
Leboeuf-Yde C; 1College of Science, Health, Engineering and Education, Murdoch University, Murdoch, Australia.
Walker BF; 2Institute for Regional Health Research, University of Southern Denmark, DK-5000 Odens, Denmark.

Chiropr Man Therap ; 27: 56, 2019.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31528335

Assuntos

Acreditação/normas; Quiroprática/educação; Quiroprática/normas; Educação Médica/normas; Acreditação/organização & administração; Quiroprática/organização & administração; Currículo/normas; Educação Médica/organização & administração; Prova Pericial; Feminino; Humanos; Masculino; Pesquisa Qualitativa

Palavras-chave

Accreditation; Chiropractic; Competence; Council on chiropractic education; Qualitative; Vitalism

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Quiroprática / Educação Médica / Acreditação Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Guideline / Qualitative_research Limite: Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Chiropr Man Therap Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article

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