Development of a tool to assess and advance the effectiveness of preceptors: The Habits of Preceptors Rubric.

Larson, Suzanne; Davis, Lindsay E; Stevens, Alison M; El-Ibiary, Shareen; Grice, Gloria; Pogge, Elizabeth; Raney, Erin; Storjohann, Tara

Larson, Suzanne; Davis, Lindsay E; Stevens, Alison M; El-Ibiary, Shareen; Grice, Gloria; Pogge, Elizabeth; Raney, Erin; Storjohann, Tara.

Afiliação

Larson S; Midwestern University College of Pharmacy-Glendale, Glendale, AZ.
Davis LE; Midwestern University College of Pharmacy-Glendale, Glendale, AZ.
Stevens AM; BCPS, St. Louis College of Pharmacy, St. Louis, MO.
El-Ibiary S; Midwestern University College of Pharmacy-Glendale, Glendale, AZ.
Grice G; St. Louis College of Pharmacy, St. Louis, MO.
Pogge E; Midwestern University College of Pharmacy-Glendale, Glendale, AZ.
Raney E; Midwestern University College of Pharmacy-Glendale, Glendale, AZ.
Storjohann T; Midwestern University College of Pharmacy-Glendale, Glendale, AZ.

Am J Health Syst Pharm ; 76(21): 1762-1769, 2019 Oct 15.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31612921

Assuntos

Educação em Farmácia/métodos; Farmacêuticos/psicologia; Preceptoria; Desenvolvimento de Programas; Estudantes de Farmácia/psicologia; Currículo; Técnica Delphi; Feminino; Hábitos; Humanos; Masculino; Pessoa de Meia-Idade; Aprendizagem Baseada em Problemas

Palavras-chave

experiential learning; habits; pharmacy education; preceptor assessment; preceptor development; rubric

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Contexto em Saúde: 14_ODS3_health_workforce Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Farmacêuticos / Preceptoria / Estudantes de Farmácia / Desenvolvimento de Programas / Educação em Farmácia Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Female / Humans / Male / Middle aged Idioma: En Revista: Am J Health Syst Pharm Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article

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