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How to develop an undergraduate medical professionalism curriculum: Experts' perception and suggestion.
Zare, Soolmaz; Yamani, Nikoo; Changiz, Tahereh.
Afiliação
  • Zare S; Medical Education Research Center, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran.
  • Yamani N; Medical Education Research Center, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran.
  • Changiz T; Medical Education Research Center, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran.
J Adv Med Educ Prof ; 7(4): 183-190, 2019 Oct.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31750356

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Tipo de estudo: Qualitative_research Idioma: En Revista: J Adv Med Educ Prof Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Tipo de estudo: Qualitative_research Idioma: En Revista: J Adv Med Educ Prof Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article