How to develop an undergraduate medical professionalism curriculum: Experts' perception and suggestion.
J Adv Med Educ Prof
; 7(4): 183-190, 2019 Oct.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-31750356
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Tipo de estudo:
Qualitative_research
Idioma:
En
Revista:
J Adv Med Educ Prof
Ano de publicação:
2019
Tipo de documento:
Article