Cognitive Rehearsal, HeartMath, and Simulation: An Intervention to Build Resilience and Address Incivility. | J Nurs Educ;58(12): 690-697, 2019 Dec 01. | MEDLINE

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Cognitive Rehearsal, HeartMath, and Simulation: An Intervention to Build Resilience and Address Incivility.

Clark, Cynthia M; Gorton, Karen L.

J Nurs Educ ; 58(12): 690-697, 2019 Dec 01.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31794035

Assuntos

Incivilidade/prevenção & controle; Relações Interprofissionais; Estudantes de Enfermagem/psicologia; Cognição; Prática Clínica Baseada em Evidências; Feminino; Humanos; Masculino; Resiliência Psicológica; Desempenho de Papéis

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Contexto em Saúde: 1_ASSA2030 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Enfermagem / Incivilidade / Relações Interprofissionais Limite: Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Nurs Educ Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Contexto em Saúde: 1_ASSA2030 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Enfermagem / Incivilidade / Relações Interprofissionais Limite: Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Nurs Educ Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article