Latent Profiles of Burnout, Self-Esteem and Depressive Symptomatology among Teachers.

Méndez, Inmaculada; Martínez-Ramón, Juan Pedro; Ruiz-Esteban, Cecilia; García-Fernández, José Manuel

Méndez, Inmaculada; Martínez-Ramón, Juan Pedro; Ruiz-Esteban, Cecilia; García-Fernández, José Manuel.

Afiliação

Méndez I; Department of Evolutionary Developmental and Educational Psychology, University of Murcia, 30100 Murcia, Spain.
Martínez-Ramón JP; Department of Evolutionary Developmental and Educational Psychology, University of Murcia, 30100 Murcia, Spain.
Ruiz-Esteban C; Department of Evolutionary Developmental and Educational Psychology, University of Murcia, 30100 Murcia, Spain.
García-Fernández JM; Department of Development Psychology and Didactics, University of Alicante, 03080 Alicante, Spain.

Int J Environ Res Public Health ; 17(18)2020 09 16.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-32948075

Assuntos

Esgotamento Profissional/psicologia; Despersonalização/psicologia; Depressão/etiologia; Pessoal de Educação; Angústia Psicológica; Professores Escolares/psicologia; Autoimagem; Adulto; Esgotamento Profissional/epidemiologia; Despersonalização/epidemiologia; Depressão/epidemiologia; Depressão/psicologia; Feminino; Humanos; Masculino; Instituições Acadêmicas; Inquéritos e Questionários

Palavras-chave

burnout; prevention; public health; quality education; teachers

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Autoimagem / Esgotamento Profissional / Despersonalização / Depressão / Pessoal de Educação / Professores Escolares / Angústia Psicológica Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Prognostic_studies / Qualitative_research Limite: Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Int J Environ Res Public Health Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article

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