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Adapting a Nutrition Education Curriculum for Spanish-Speaking Adults Experiencing Low-Income: Recommendations from Key Stakeholders.
Stotz, Sarah; Habibi, Mona; Sanville, Laurel; Cotto-Rivera, Edda; Soler, Ana; Powell, Ariathni; Giraudo, Silvia; Lee, Jung Sun.
Afiliação
  • Stotz S; University of Colorado Anschutz Medical Campus, Colorado School of Public Health, Department of Community and Behavioral Health, Center for American Indian and Alaska Native Health, Aurora, CO.
  • Habibi M; University of Maryland Extension, University of Maryland, College Park, Derwood, MD.
  • Sanville L; , Department of Foods and Nutrition, The University of Georgia, Athens, GA, United States of America.
  • Cotto-Rivera E; , Department of Foods and Nutrition, The University of Georgia, Athens, GA, United States of America.
  • Soler A; SeSo, Inc., Snellville, GA.
  • Powell A; , Department of Foods and Nutrition, The University of Georgia, Athens, GA, United States of America.
  • Giraudo S; , Department of Foods and Nutrition, The University of Georgia, Athens, GA, United States of America.
  • Lee JS; , Department of Foods and Nutrition, The University of Georgia, Athens, GA, United States of America.
Ecol Food Nutr ; 60(6): 737-750, 2021.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-33781137
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Hispânico ou Latino / Educação em Saúde / Ciências da Nutrição Tipo de estudo: Qualitative_research Aspecto: Determinantes_sociais_saude Limite: Adult / Humans País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: Ecol Food Nutr Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article
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