Feeling Informed Versus Being Informed: Mixed-Methods Analysis of Family Perceptions and Behavior Following a Pediatric Emergency Department Visit.

Wennberg-Capellades, Laia; Feijoo-Cid, Maria; Llaurado-Serra, Mireia; Portell, Mariona

Wennberg-Capellades, Laia; Feijoo-Cid, Maria; Llaurado-Serra, Mireia; Portell, Mariona.

Afiliação

Wennberg-Capellades L; Nursing Department, Faculty of Medicine and Health Sciences, Universitat Internacional de Catalunya, Spain.
Feijoo-Cid M; Nursing Department, Faculty of Medicine, Universitat Autonoma de Barcelona, Spain; Grup de REcerca Multidisciplinar en SAlut i Societat (GREMSAS), (2017 SGR 917), Spain. Electronic address: Maria.Feijoo@uab.cat.
Llaurado-Serra M; Nursing Department, Faculty of Medicine and Health Sciences, Universitat Internacional de Catalunya, Spain.
Portell M; Department of Psychobiology and Methodology of Health Sciences, Faculty of Psychology, Universitat Autònoma de Barcelona, Spain.

J Pediatr Nurs ; 60: e87-e95, 2021.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-33840567

Assuntos

Serviço Hospitalar de Emergência; Emoções; Adulto; Criança; Comunicação; Humanos; Alta do Paciente; Percepção

Palavras-chave

Communication; Family-centered care model; Information; Mixed methods; Pediatric emergency department

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Contexto em Saúde: 11_ODS3_cobertura_universal Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Serviço Hospitalar de Emergência / Emoções Tipo de estudo: Guideline / Qualitative_research Limite: Adult / Child / Humans Idioma: En Revista: J Pediatr Nurs Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article

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