A global cross-sectional evaluation of teaching and perceptions of interventional radiology amongst undergraduate medical students and junior doctors and the role of a virtual interventional radiology symposium.

Ng, H H-L; Chan, V W-S; Zahid, M; Ogunyanwo, D A B; Stephens, S; Jarosz, D; Hulson, O S; Flood, K; Wah, T M

Ng, H H-L; Chan, V W-S; Zahid, M; Ogunyanwo, D A B; Stephens, S; Jarosz, D; Hulson, O S; Flood, K; Wah, T M.

Afiliação

Ng HH; University of Leeds, Leeds, UK.
Chan VW; University of Leeds, Leeds, UK.
Zahid M; University of Leeds, Leeds, UK.
Ogunyanwo DAB; University of Leeds, Leeds, UK.
Stephens S; University of Leeds, Leeds, UK.
Jarosz D; Institute of Oncology, Leeds Teaching Hospitals Trust, St. James's University Hospital, Leeds, UK.
Hulson OS; Institute of Oncology, Leeds Teaching Hospitals Trust, St. James's University Hospital, Leeds, UK.
Flood K; Institute of Oncology, Leeds Teaching Hospitals Trust, St. James's University Hospital, Leeds, UK.
Wah TM; Institute of Oncology, Leeds Teaching Hospitals Trust, St. James's University Hospital, Leeds, UK. Electronic address: tze.wah@nhs.net.

Clin Radiol ; 76(12): 935-937, 2021 12.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-34602282

Assuntos

Educação de Graduação em Medicina; Radiologia Intervencionista/educação; Comunicação por Videoconferência; Atitude do Pessoal de Saúde; Estudos Transversais; Currículo; Humanos; Inquéritos e Questionários

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Contexto em Saúde: 14_ODS3_health_workforce Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Radiologia Intervencionista / Comunicação por Videoconferência / Educação de Graduação em Medicina Tipo de estudo: Observational_studies / Prevalence_studies / Risk_factors_studies Limite: Humans Idioma: En Revista: Clin Radiol Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article

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