Effect of shift to virtual teaching on active learning: A snapshot.

Dalal, Ayushi R; Joy-Thomas, Anita R; Quock, Ryan L

Dalal, Ayushi R; Joy-Thomas, Anita R; Quock, Ryan L.

Afiliação

Dalal AR; University of Texas School of Dentistry at Houston, Houston, Texas, USA.
Joy-Thomas AR; Department of Diagnostic & Biomedical Sciences, University of Texas School of Dentistry at Houston, Houston, Texas, USA.
Quock RL; Department of Restorative Dentistry & Prosthodontics, University of Texas School of Dentistry at Houston, Houston, Texas, USA.

J Dent Educ ; 86(8): 976-989, 2022 Aug.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-35254678

Assuntos

Educação a Distância; Aprendizagem Baseada em Problemas; Estudantes de Odontologia; Humanos; Aprendizagem Baseada em Problemas/métodos; Ensino

Palavras-chave

active learning; dental education; online learning; student engagement; virtual learning

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Odontologia / Aprendizagem Baseada em Problemas / Educação a Distância Limite: Humans Idioma: En Revista: J Dent Educ Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article

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