The Role of Mindful Self-Care in the Relationship between Emotional Intelligence and Burnout in University Students.

Loi, Natasha M; Pryce, Nyree

Loi, Natasha M; Pryce, Nyree.

Afiliação

Loi NM; University of New England.
Pryce N; University of New England.

J Psychol ; 156(4): 295-309, 2022.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-35303414

Assuntos

Esgotamento Profissional; Autocuidado; Esgotamento Psicológico; Inteligência Emocional; Feminino; Humanos; Estudantes/psicologia; Inquéritos e Questionários; Universidades

Palavras-chave

Academic burnout; emotional intelligence; mindful self-care; university students; well-being

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Autocuidado / Esgotamento Profissional Limite: Female / Humans Idioma: En Revista: J Psychol Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article

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