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Medical residents and attending physicians' perceptions of feedback and teaching in the United States: a qualitative study.
Matthiesen, Madeleine; Kelly, Michael S.; Dzara, Kristina; Begin, Arabella Simpkin.
Afiliação
  • Matthiesen M; Department of Medicine, Massachusetts General Hospital, Boston, MA, USA
  • Kelly MS; Department of Pediatrics, Massachusetts General Hospital, Boston, MA, USA
  • Dzara K; Harvard Medical School, Boston, MA, USA
  • Begin AS; Department of Medicine, Massachusetts General Hospital, Boston, MA, USA
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-35468668

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Contexto em Saúde: 14_ODS3_health_workforce Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Médicos / Internato e Residência Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Humans País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: J Educ Eval Health Prof Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Contexto em Saúde: 14_ODS3_health_workforce Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Médicos / Internato e Residência Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Humans País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: J Educ Eval Health Prof Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article