Medical residents and attending physicians' perceptions of feedback and teaching in the United States: a qualitative study.
J Educ Eval Health Prof
; 19: 9, 2022.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-35468668
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Contexto em Saúde:
14_ODS3_health_workforce
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Médicos
/
Internato e Residência
Tipo de estudo:
Qualitative_research
Limite:
Humans
País/Região como assunto:
America do norte
Idioma:
En
Revista:
J Educ Eval Health Prof
Ano de publicação:
2022
Tipo de documento:
Article