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Longitudinal advocacy training for medical students: a virtual workshop series.
Hardy, Courtney; Boulos, Mary Ellene; Bhargava, Sehjal; Cooper-Brown, Liam A; Hackett, Montana; Hearn, Jessica; Rowe, Elizabeth; Shapiro, Justin; Speidel, Jason; Srajer, Amelia; Suleman, Shazeen.
Afiliação
  • Hardy C; Temerty Faculty of Medicine, University of Toronto, Ontario, Canada.
  • Boulos ME; Michael G. DeGroote School of Medicine, McMaster University, Ontario, Canada.
  • Bhargava S; College of Medicine, University of Saskatchewan, Saskatchewan, Canada.
  • Cooper-Brown LA; School of Medicine, McGill University Faculty of Medicine and Health Sciences.
  • Hackett M; Schulich School of Medicine & Dentistry, Western University, Ontario, Canada.
  • Hearn J; Faculty of Medicine, Memorial University of Newfoundland, Newfoundland, Canada.
  • Rowe E; Faculty of Medicine, Memorial University of Newfoundland, Newfoundland, Canada.
  • Shapiro J; Temerty Faculty of Medicine, University of Toronto, Ontario, Canada.
  • Speidel J; Faculty of Medicine, University of British Columbia, British Columbia, Canada.
  • Srajer A; Cumming School of Medicine, University of Calgary, Alberta, Canada.
  • Suleman S; Women and Children's Program, St. Michael's Hospital, Unity Health Toronto, Ontario, Canada.
Can Med Educ J ; 13(3): 67-69, 2022 Jul.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-35875450
Au Canada, les programmes de formation en matière de promotion et de défense des droits varient considérablement d'une faculté de médecine à l'autre. Les ateliers interactifs dirigés par des experts constituent un outil efficace pour enseigner aux étudiants la façon aborder les déterminants sociaux de la santé afin de défendre les droits des patients. La Longitudinal Advocacy Training Series (LATS) est un programme virtuel gratuit de formation à la défense des droits, créé par des étudiants pour les étudiants. Le programme, facile à mettre en œuvre, a connu un taux de participation élevé, à savoir 1140 participants représentant 9,7 % des étudiants en médecine au Canada. En outre, 87,6 % des participants se sont dits très satisfaits du programme. La trousse à outils LATS permet aux programmes de formation des professions de la santé de mettre sur pied des modules similaires pour donner aux étudiants les moyens de devenir des défenseurs de la santé efficaces.

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Contexto em Saúde: 14_ODS3_health_workforce / 1_ASSA2030 Base de dados: MEDLINE Aspecto: Determinantes_sociais_saude / Equity_inequality Idioma: En Revista: Can Med Educ J Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Contexto em Saúde: 14_ODS3_health_workforce / 1_ASSA2030 Base de dados: MEDLINE Aspecto: Determinantes_sociais_saude / Equity_inequality Idioma: En Revista: Can Med Educ J Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article