Your browser doesn't support javascript.
loading
Developmental milestones as early indicators of twice-exceptionality.
LeBeau, Brandon; Schabilion, Katherine; Assouline, Susan G; Foley Nicpon, Megan; Doobay, Alissa F; Mahatmya, Duhita.
Afiliação
  • LeBeau B; University of Iowa, United States. Electronic address: brandon-lebeau@uiowa.edu.
  • Schabilion K; University of Iowa, United States.
  • Assouline SG; University of Iowa, United States.
  • Foley Nicpon M; University of Iowa, United States.
  • Doobay AF; University of Iowa, United States.
  • Mahatmya D; University of Iowa, United States.
Neurobiol Learn Mem ; 194: 107671, 2022 10.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-35908656
Assuntos
Palavras-chave
Texto completo
Imprimir
XML
PubMed Links
Buscar no Google

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade / Transtorno do Espectro Autista Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Prognostic_studies Limite: Humans Idioma: En Revista: Neurobiol Learn Mem Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article
Texto completo
Imprimir
XML
PubMed Links
Buscar no Google

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade / Transtorno do Espectro Autista Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Prognostic_studies Limite: Humans Idioma: En Revista: Neurobiol Learn Mem Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article